夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022-腾众软件科技有限公司

夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022 原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

　　关于原生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕(pà)以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么(me)叫原生家庭(tíng)呢，原生家庭对一个人(rén)的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生(shēng)家庭缺(quē)爱型(xíng)抑郁性格(gé)表(biǎo)现等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭不是指离异的。

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一(yī)起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家(jiā)庭不(bù)包括夫(fū)妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新(xīn)生家庭(tíng)后，在这(zhè)个新(xīn)生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为(wèi)一(yī)体(tǐ)，应(yīng)该尽量在精神和物(wù)质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的影响，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带(dài)到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022异(yì)家庭对(duì)孩(hái)子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的(de)成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内(nèi)心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的(de)生气越来(lái)越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指(zhǐ)什么

　　在社会(huì)学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和(hé)父母(mǔ)在一(yī)起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对孩子(zi)的(de)心理，则会带(dài)来严(yán)重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年(nián)治愈(yù);不幸的(de)人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边(biān)人(rén)，也就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了(le)这个世界(jiè)，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略另一个孩(hái)子心理(lǐ)感(gǎn)受的(de)亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子(zi)往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他(tā)们成年(nián)后(hòu)，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母(mǔ)双方都(dōu)经(jīng)常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中长大(dà)，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认(rèn)为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的(de)性(xìng)格，而一味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩子就(jiù)会(huì)很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人(rén)对(duì)自己的评价(jià)，让别(bié)人告诉(sù)自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母(mǔ)却(què)总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能(néng)会发展出冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应(yīng)是另(lìng)外的(de)样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子(zi)真实的(de)样子(zi)，拒绝(jué)接(jiē)受孩子(zi)的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中的很多(duō)人也变成了(le)吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常(cháng)用不合(hé)理的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过(guò)情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的(de)问(wèn)题，它对(duì)孩子造成(chéng)的影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在(zài)情感上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在(zài)很严重的问题(他们也是(shì)原生(shēng)家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完美(měi)主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以离谱的(de)高标准来要求自己以及(jí)自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他们(men)总(zǒng)是担心，夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022一旦(dàn)对方知(zhī)道了自己真实的样子(zi)，就会失(shī)去对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没(méi)有从父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社(shè)会性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判(pàn)断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的(de)方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的(de)人的(de)影(yǐng)响。

夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长进提供了(le)较好的基础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对比：如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越大，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因(yīn)上(shàng)可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得(dé)自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的(de)方式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严(yán)重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨(jù)大(dà)创(chuàng)伤，事后又极(jí)力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责(zé)别(bié)人(rén)的(de)人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是(shì)处(chù)的(de)人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传(chuán)承的问题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜欢指责他(tā)们的(de)父母，在他(tā)们的父(fù)母看来，他(tā)们没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而(ér)会内化他们(men)的(de)父(fù)母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉的(de)批评者，对自(zì)己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活成了(le)他们(men)父母的模样，用指责来(lái)诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的(de)正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和(hé)这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在他每(měi)一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲(qīn)密，就越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴(bào)力(lì)专家、美(měi)国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的(de)情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是(shì)运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从(cóng)而使自己的(de)目的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉(diào)下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害(hài)你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

1、你身上的(de)所有特质，一定在(zài)某个(gè)时候帮过你(nǐ)

无论(lùn)是你的谨慎、焦虑(lǜ)、共情(qíng)能力、观察能力(lì)、适应能力等等(děng)。

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的童(tóng)年(nián)肯定有特(tè)别不容易(yì)的一面，但也有特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读心术一样，能准确把握别(bié)人(rén)此时(shí)此刻的(de)情绪(xù)，更(gèng)知(zhī)道别人想听(tīng)的话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你的(de)父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师轮流带(dài)，那你就会练就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然(rán)会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也(yě)值得被爱。

2、让(ràng)成(chéng)年的你，重新抚养内心里那(nà)个孤(gū)独的内在小孩长大

你(nǐ)想要自(zì)愈，意(yì)味着你已经意识到自己心里有需(xū)要(yào)被疗愈的地方。

　　而那个地方(fāng)藏(cáng)着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内心(xīn)深(shēn)处那个弱(ruò)小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大(dà)。